增强学校安全的玻璃选择

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卫生与安全,,,,
指定玻璃

根据2018年和2019年有49次记录的学校枪击事件。教育周,在2020年另有8个,学校的安全仍然是美国的重中之重问题

尽管开发更新的建筑法规和标准以更好地强化射击攻击的设施的过程,但目前尚未建立具体的代码。

也就是说,建筑师和玻璃制造商应意识到,与玻璃设计相关的许多代码,标准和计划正在进行中,目的是向学校管理员和学校建筑设计师提供额外的指导。此外,如果由玻璃承包商或当地学区询问有关使教育设施更安全的建议,建筑师和制造商可以建议一些设计策略和安全玻璃产品。

学校安全

作品中的标准

NFPA(国家消防安全协会)3000是主动射击者/敌对事件响应(ASHER)程序的标准。该标准解决了诸如识别危害和评估计划,资源管理,命令级别事件管理的脆弱性,急救人员的能力以及恢复的问题。尽管该文档没有提供特定的操作信息,但它旨在教育急救人员,以帮助他们制定自己的本地标准操作程序。

在教育机构中缓解武装侵略者的ASTM标准正在开发“描述风险和威胁分析,设计,规格,选择和应用建筑计划和系统,以最大程度地减少武装侵略者在教育机构中的影响”。

该标准的目的是为硬化学校系统提供最佳实践。关于玻璃的主题,该小组目前正在评估ASTM E2395标准规范,以供窗户和门组件的自愿安全性能,与学校安全有关。

ICC国际法规委员会的建筑安全委员会。该小组目前正在评估建筑物和火灾代码要求,因为它们与建筑安全和消防安全考虑之间的必要平衡有关。目的是全面探索和评估建筑物的安全和保障。

委员会的专家小组包括建筑所有者和设施经理,教育部门和安全领域的个人,法典官员,工程师,建筑师,制定组织的标准,例如国家消防保护协会和联邦政府。

联邦紧急管理机构(FEMA)428-在恐怖袭击和学校枪击事件的情况下设计安全学校项目的入门。建议使用FEMA 428作为建筑师,玻璃制造商和学区的设计指南。

国家玻璃协会的技术论文FB43-14提供有关安全玻璃的指南。此外,NGA的制造委员会提供有关火评估,保护性,层压和钢化玻璃的技术资源,NGA的技术资源学校安全玻璃任务组正在积极努力开发其他资源。

玻璃可以促进学校安全的三种方式

在与学区合作以提高其设施防止攻击的物理保护水平时,建议采用以下策略:

抗爆炸的层压玻璃。玻璃碎片已被确定为射击/炸弹事件中最重要的伤害来源,因此投资抗爆炸玻璃是一个重要的策略。

延迟攻击者进入。层压玻璃,层压绝缘玻璃单元(Igus)和多层层压玻璃都能够延迟入侵者的进入。这为急救人员提供了额外的时间到达现场,学校有机会锁定。

日光。如果不依赖电力,DayLit Interiors如果与学校的攻击有关,则可以提供宝贵的光线和寻路。日光空间增强了学校将学生和员工转移到安全,有担保的位置的能力,并且因为它使员工和学生能够看到,所以它有助于在紧急情况下保持平静。

安全申请的五种玻璃类型

在为项目团队和学校提供有关安全应用的不同玻璃类型的建议时,建筑师和玻璃制造商可以推荐以下列出的五个:

单个安全钢玻璃精简版。在受到影响时,单片安全性比常规退火玻璃强四倍,将其碎裂成较小的碎片,对伤害造成的危险较小。它不如其他选项强大,因此最适合不容易强迫进入的区域,例如上层的窗户。

带有薄膜/塑料的单个钢结镜。当骨折时,这种玻璃类型也会分解成较小的碎片,但添加的填充物或塑料层可减慢强迫进入或爆炸的速度。这使得它非常适合强迫入境,爆炸和安全设置,除了火灾和日光应用程序外。

层压玻璃。除了防火性和日光下,层压玻璃还提供良好的声音。当它减轻声音时。

层压绝缘玻璃单元(IGU)。当融合到IgU中时,层压玻璃在紧急情况下提供了增强的热保护,作为其主要功能的补充,这是为了使建筑物更高效。

多层层压玻璃。能够承受极端条件,例如强迫进入,爆炸,弹道,飓风和龙卷风,这种玻璃类型也提供了声学,防火性和日光的好处。

理想情况下,对于建筑师和制造商来说,了解和共享此信息的需求应该很少。然而,理解下一个更安全的,后盘后的学校设计的时代开始,这可能会有所帮助。

对于任何玻璃问题,请接触体外玻璃或致电1-855-VTRO-GLS(1-855-887-6457)。

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